og电子官网&大岚镇中心小学2021（上）
“城乡携手 同步课堂” 实 施 计 划
一、实施目的
为进一步落实《浙江省义务教育学校“城乡携手 同步课堂”试点工作方案》，依托互联网、人工智能等信息技术，实现城乡结对帮扶学校管理共进、教学共研、资源共享、信息互通、师生互动、差异互补。本学期，两所学校将扎实开展“城乡携手 同步课堂”教学工作，为余姚市义务教育更高水平上实现优质均衡作出努力探索。
二、参与人员
（一）项目团队
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OG电子游戏 |
大岚镇校 |
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项目组长 |
边佳楣 |
校长 |
鲁建锋 |
校长 |
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具体负责 |
魏玉婷 |
副校长 |
鲁永达 |
教导主任 |
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学科 |
音乐 |
李晶 |
教研组长 |
徐天真 |
教研组长 |
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科学 |
李海东 |
教研组长 |
杨红波 |
教研组长 |
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道德与法治 |
卢俊 |
教研组长 |
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数学 |
徐炅均 |
教研组长 |
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技术支持 |
金一颖、章梦园 |
杨威、杨海峰 |
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（二）教师团队
1.授课团队
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学科 |
OG电子游戏 |
大岚镇校 |
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音乐 |
音乐组老师 |
全体语文老师 |
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科学 |
科学组老师 |
杨红波 |
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道德与法治 |
道德与法治组老师 |
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数学 |
数学组老师 |
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2.师训团队
两校全体音乐、科学、道德与法治和数学组教师等，参与同课研训活动。
（三）学生团队
两校一至六年级学生。
三、活动内容及安排
（一）学生
1.同步学习。参与“同步课堂”现场学习活动，主要在音乐、科学、道德与法治和数学学科上开展学习活动。
2.接受评估。参与定期或不定期的评估活动，根据分析评告，有针对性地进行自我补习。
3.拓展交流。参与“同步课堂”的拓展活动。结合学生各自特色，有针对性地组织开展学生线上、线下交流活动。
（二）教师
1.联合教研。以教研大组、师带徒形式开展教学研究。两校同一学科纳入同一教研组，双方参与对应学科教学的教师结成师徒合作关系。
2.同步教学。两校同步教学团队共同制订教学进步，共同备课，提升教育教学质量。
3.积极互动。以支援方学校教师示范指导教学为主，受援方学校教师辅助，双方课堂及课后积极互动。
4.共同分享。通过钉钉、微信、QQ等信息手段，双方共同学习、讨论、改进“同步课堂”相关教学技术与手段，分享经验。通过录制视频、制作微课等，向各自学校网络空间上传教学设计、课件、素材等资源。
5.线上线下。实施线上网络同步教研，线下集中交流相相合的大组教研活动，安排专家讲座、教学展示、主题研修等活动，促进相互交流。
6.相关研究。在实施同步课堂教学的基础上，参加或承担“同步课堂”的相关培训任务，在先学先教的基础上，培训其他学科、其他教师，使得更多教师教师参与到同步课堂活动中来。在实施成熟的情况下，开展相关问题研究，以课题科研引领项目更加深入。
四、组织与运作
1.邀请市教研室学科教研员及相关专家为本项目的指导，项目具体负责人组织落实好日常同步教学活动，学科实施负责人做好活动的实施、资料的积累、宣传报道，技术部门做好技术支持。
2校长统筹安排，行政分工合作，学科团队教师认真参与，全体教师共同支持，按规定高质量完成计划安排，强化工作落实与管理。以高度的责任心，认真做好此项工作。
3.学校积极支持骨干教师对“同步课堂”的技术培训与外出参观考察，保障两所学校根据教学需要开展的“线下”互访所需的经费。
4.每学期定期一至两次举行线上或线下同步教学参与人员的心得分享交流活动，解决实际活动中发现的相关问题。
五、同步课堂活动具体安排
2021年（上）互联网+同步课堂安排表
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序号 |
学科 |
年级 |
时 间 |
负责人 |
参与学生与教师 |
内 容 |
组织形式 |
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1 |
音乐 |
六 |
4月14日上午第一节 8:55-9:35 |
王琼 |
603班学生 教研组成员 |
《OG电子游戏》 |
同步课堂 |
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2 |
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4月14日上午第二节 9:35-10:25 |
李晶 |
教研组成员 |
评课，研讨 |
网络研修 |
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3 |
道德与法治 |
四 |
4月20日第四节 12：50-1：30 |
卢俊 |
实小401班45人 |
《og电子官网当地的风俗》 |
同步课堂 |
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4 |
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4月20日第五节 1：40-2：20 |
周晔 |
教研组成员 |
说课 |
网络研修 |
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5 |
音乐 |
五 |
4月21日上午第一节 8:55-9:35 |
许笑雨 |
501班学生 教研组成员 |
《OG电子游戏》 |
同步课堂 |
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6 |
|
4月21日上午第二节 9:35-10:25 |
李晶 |
教研组成员 |
评课，研讨 |
网络研修 |
|
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7 |
科学 |
四 |
4月29日第二节 9：45-10:25 |
唐夏妮 |
教研组成员 404班学生 |
四下电路中的开关 |
同步课堂 |
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8 |
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4月29日第三节 10:40-11:20 |
李海东 |
教研组成员 |
科学学科评价实施 电路中的开关评课 |
网络研修 |
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9 |
道德与法治 |
二 |
5月11日第四节 12：50-1：30 |
张朦朦 |
实小204班44人 |
《og电子官网》 |
同步课堂 |
|
10 |
|
5月11日第五节 1：40-2：20 |
吕操 |
教研组成员 |
说课评课 |
网络研修 |
|
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11 |
音乐 |
四 |
5月12日上午第一节 8:55-9:35 |
罗欢谊 |
401班学生 教研组成员 |
《OG电子游戏》 |
同步课堂 |
|
12 |
|
5月12日上午第二节 9:35-10:25 |
李晶 |
教研组成员 |
评课，研讨 |
网络研修 |
|
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13 |
数学 |
一 |
5月13日第四节 12：50-1：30 |
施小燕 |
101班学生 教研组成员 |
《OG电子游戏》 |
同步课堂 |
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14 |
|
5月13日第五节 1：40-2：20 |
徐炅均 |
教研组成员 |
评课，研讨 |
网络研修 |
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15 |
科学 |
六 |
5月19日第二节 9：45-10:25 |
李晓燕 |
601班学生 教研组成员 |
在星空中一 |
同步课堂 |
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16 |
|
5月19日第三节 10:40-11:20 |
李海东 |
教研组成员 |
小学科学课堂新样态 在星空一评课 |
网络研修 |
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17 |
数学 |
二 |
5月20日第四节 12：50-1：30 |
徐炅均 |
202班学生 教研组成员 |
《OG电子游戏》 |
同步课堂 |
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18 |
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5月20日第五届 1：40-2：20 |
徐炅均 |
教研组成员 |
评课，研讨 |
网络研修 |
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19 |
道德与法治 |
六 |
5月25日第四节 12：50-1：30 |
陈成云 |
实小603班43人 |
《OG电子游戏》 |
同步课堂 |
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20 |
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5月25日第五节 1：40-2：20 |
姜佳莉 |
教研组成员 |
说课评课 |
网络研修 |
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21 |
科学 |
三 |
6月2日第二节 9：45-10:25 |
韩杜燕 |
教研组成员 302班学生 |
地球水的星球 |
同步课堂 |
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22 |
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6月2日第三节 10:40-11:20 |
李海东 |
教研组成员 |
科学阅读提高科学素养 影子的秘密评课 |
网络研修 |
备注：1.表格“教师”栏中，第一位老师为授课老师，第二位老师为助教。
2.上课之前，授课教师要提早将教案、课件、作业纸发给学科教研组长，组长将所有资料打包发于大岚镇小教研组长，请助教老师及时熟悉教案，并做好相应的学情处理。
3.上课过程中请助教老师及时关注自己学生的学习情况，及时给于帮助。
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余姚市大岚镇中心小学
2021年04月
